虽与之俱学俱是什么意思
发布时间：2026-01-08 12:55:52来源：
【虽与之俱学俱是什么意思】虽与之俱学，俱是什么意思？
在古文学习中，常常会遇到一些看似简单却含义丰富的句子。例如“虽与之俱学”这句话，字面理解并不难，但要准确把握其含义，还需结合上下文和语境进行分析。
一、原文出处
该句出自《孟子·告子上》，原文如下：
> “今夫弈之为数，小数也；不专心致志，则不得也。弈秋，通国之善弈者也。使弈秋诲二人弈，其一人专心致志，惟弈秋之为听；一人虽与之俱学，弗若之矣。”
二、字词解释
| 字词 | 含义 | 说明 |
| 虽 | 即“虽然”，表示让步关系 | 表示尽管有某种情况，但结果不同 |
| 与 | 和，跟 | 表示动作的共同参与者 |
| 之 | 指代前文提到的“弈秋”或“一人” | 人称代词，指代某人 |
| 俱 | 一起，共同 | 表示两人同时进行同一活动 |
| 学 | 学习 | 动作本身 |
| 弗若 | 不如，比不上 | 表示比较的结果 |
三、整句翻译
“虽与之俱学”可翻译为：
> “虽然和他一起学习”
而整句“虽与之俱学，弗若之矣”意思是：
> “虽然和他一起学习，但（我的）成绩不如他。”
四、语境分析
在孟子这段话中，讲的是两个人同时向弈秋学习下棋，一个专心致志，另一个则心不在焉。虽然两人一起学习，但由于态度不同，最终结果也不同。因此，“虽与之俱学”强调的是形式上的同步，而“弗若之矣”则揭示了实质上的差距。
五、总结
| 项目 | 内容 |
| 句子来源 | 《孟子·告子上》 |
| 句子原意 | 虽然和他一起学习，但成绩不如他 |
| 关键字词解释 | “虽”——虽然；“俱”——一起；“学”——学习；“弗若”——不如 |
| 语境作用 | 强调学习态度对结果的影响 |
| 现代启示 | 学习不仅要看是否一起参与，更要看是否用心 |
结语：
“虽与之俱学”这句话虽然简短，却蕴含深刻的道理。它提醒我们，在学习过程中，专注与用心远比形式上的同步更重要。即使与他人一同学习，若缺乏认真态度，也难以取得理想成果。
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