数据结构课程设计

——基于学生信息管理系统的实现与优化

随着信息技术的快速发展，数据结构作为计算机科学的重要基础课程，其实践环节对学生能力培养至关重要。本文以“学生信息管理系统”为背景，结合链表、栈、队列等核心数据结构知识，设计了一套高效的数据处理方案。

首先，通过链表实现动态存储学生基本信息，解决了固定数组容量限制的问题；其次，利用栈完成学生成绩录入时的操作记录保存，便于后续审计和错误修正；最后，借助队列优化学生选课流程，确保操作顺序合理且公平。此外，针对系统可能存在的内存泄漏问题，引入了指针管理技术进行改进，有效提升了程序的健壮性与稳定性。

本项目不仅加深了对数据结构理论的理解，还锻炼了解决实际问题的能力，为未来更复杂的软件开发奠定了坚实基础。

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