在设计舞蹈《大王叫我来巡山》的教案时，我们需要充分考虑教学目标、学生特点以及具体的教学方法。以下是一些关键步骤和建议，帮助您编写一份高质量的教案。

一、明确教学目标

首先，确定教学的目标是至关重要的。对于《大王叫我来巡山》这样的舞蹈，目标可能包括：

- 学生能够掌握舞蹈的基本动作和节奏。

- 培养学生的团队合作精神。

- 提升学生的音乐感知能力和身体协调性。

二、了解学生情况

了解学生的基础水平和兴趣爱好有助于制定更合适的教学计划。例如，如果学生对音乐节奏敏感，可以适当增加一些复杂的动作；反之，则应从基础开始逐步提高难度。

三、选择合适的方法

1. 示范与模仿：教师先进行完整的舞蹈演示，让学生通过观察模仿学习基本动作。

2. 分解练习：将整个舞蹈分成几个部分，逐一教授并反复练习直至熟练。

3. 互动游戏：利用游戏的形式让孩子们在游戏中学习舞蹈动作，增加趣味性。

四、安排合理的课程结构

一个完整的舞蹈课通常包括以下几个环节：

- 热身活动（5-10分钟）：通过简单的体操或拉伸运动准备身体。

- 新授内容（20-25分钟）：重点讲解和练习新学的动作。

- 巩固复习（10-15分钟）：回顾之前所学的内容，并尝试组合起来。

- 总结反馈（5分钟）：总结本节课的重点内容，并给予鼓励和指导。

五、注意安全事项

在任何舞蹈活动中都必须强调安全意识，确保场地宽敞无障碍物，穿着舒适的服装和鞋子，避免不必要的伤害。

六、评估与调整

每节课结束后都应该对学生的表现做出评价，并根据实际情况调整后续的教学策略。这样不仅能促进教学质量的提升，也能更好地满足每个孩子的个性化需求。

总之，《大王叫我来巡山》作为一首充满活力且富有特色的歌曲非常适合用来编排舞蹈，只要按照科学合理的方法去实施，相信每位参与者都能从中获得乐趣并有所收获！